
Logopeda, musicoterapeuta y docente con más de 15 años de experiencia en el ámbito de la comunicación, la discapacidad y la intervención en diferentes etapas de la vida. Su trayectoria profesional se ha desarrollado tanto en centros especializados y asociaciones como en contextos educativos, familiares y comunitarios, acompañando a niños, adolescentes y adultos con diferentes necesidades comunicativas y de desarrollo.
Cuenta con formación especializada en Neurociencia, Apego y Terapia Sistémica, Atención Temprana, Terapia Miofuncional, Sistemas Aumentativos y Alternativos de Comunicación (SAAC), Lengua de Signos Española y Musicoterapia, integrando estos conocimientos en una intervención centrada en la persona y en su entorno.
Desde 2019 desarrolla su actividad principalmente en contextos naturales, realizando intervención individual y grupal a domicilio y colaborando con asociaciones, centros educativos y otros profesionales. Su forma de entender la intervención parte de la idea de que la comunicación no ocurre de manera aislada, sino dentro de relaciones y contextos que pueden facilitar o dificultar la participación. Por ello, se priorizan propuestas funcionales, espontáneas y significativas, adaptadas a la realidad de cada persona y su familia.
La musicoterapia constituye también una herramienta integrada en su práctica profesional, utilizando la música como medio para favorecer la comunicación, la expresión, la interacción, la creatividad, la regulación y la generalización de aprendizajes.
A esta experiencia clínica se suma una trayectoria docente desarrollada con profesionales de distintos ámbitos, impartiendo formación relacionada con neurociencia y educación, discapacidad, comunicación, SAAC y Lengua de Signos Española.
Su recorrido profesional se caracteriza por una mirada interdisciplinar y sistémica, entendiendo la intervención como un proceso de acompañamiento en el que comunicar es mucho más que producir palabras: es participar, relacionarse, expresarse y poder formar parte del propio entorno
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